Głównym celem jest aktywizacja obywatelska na rzecz wspólnego dobra w obszarze skutecznej integracji społeczności cudzoziemskiej z uwzględnieniem minimalizacji problemów, jakie pojawiły się w związku z negatywnymi skutkami pandemii Covid-19. W szczególności w zakresie wzmocnienia procesu reintegracji uczniów z doświadczeniem migracji ze społecznością szkolną i lokalną poprzez intensyfikację działań włączających określone grupy docelowe projektu w proces edukacyjny, poprawę ich kondycji psychicznej, działań włączających społecznie rodziców i młodsze rodzeństwo, intensyfikację działań na rzecz włączania się w działalność wolontaryjną możliwie wszystkich uczniów Szkoły oraz wsparcie merytoryczne kadry nauczycielskiej, w okresie od 01.07.2021r. do 31.08.2022 r.
Projekt skierowany jest do 70 uczniów z doświadczeniem migracji, w tym mieszkańców Ośrodka dla Cudzoziemców w Białymstoku, pozostałych 580 uczniów, 45 matek uczniów cudzoziemskich i 30 nauczycieli, pedagogów, reedukatorów chcących podnieść swoje kompetencje zawodowe w obszarze pracy z uczniami z doświadczeniem migracji i pracy w szkolnym środowisku wielokulturowym.
W ramach projektu realizowane są następujące działania:
- Zajęcia pozalekcyjne pt. Poznajemy Polskę, skierowane do 70 uczniów z doświadczeniem migracji, podczas których będą pogłębiać znajomość języka polskiego w połączeniu z poznawaniem polskich tradycji, kultury, obyczajów i zwyczajów oraz zajęcia wyrównawcze ze wszystkich przedmiotów dla ok. 70 uczniów cudzoziemskich uczących się w SP 26 w Białymstoku.
- Trening umiejętności społecznych - metoda terapii umożliwiająca zmniejszenie deficytów w zakresie kompetencji społecznych i pozwalająca na skuteczniejsze radzenie sobie w życiu, także dorosłym, dla 70 uczniów z doświadczeniem migracji ze Szkoły Podstawowej nr 26 w Białymstoku.
- Warsztaty integracyjne dla 650 uczniów w Szkole Podstawowej nr 26 w Białymstoku, ułatwiające dzieciom harmonijne funkcjonowanie w wielokulturowej szkole, promowanie idei wolontariatu na rzecz najbliższego otoczenia i osób potrzebujących, a także zwiększenie wiedzy dzieci cudzoziemskich nt. polskich tradycji i kultury, a także prawa obowiązującego w Polsce.
- Zajęcia rozwijające aktywności obywatelskie uczniów pt. „Otwieraj się na potrzeby ludzi i środowiska“ dla 180 uczniów ze Szkoły Podstawowej nr 26, służące stworzeniu warunków umożliwiających wzrost aktywności obywatelskiej uczestników i budowanie aktywności wolontariackiej oraz proekologicznej.
- Warsztaty animacyjne w Ośrodku dla Cudzoziemców w Białymstoku, dla 70 dzieci, służące wzmacnianiu procesu integracji i wychodzeniu z kryzysu związanego z negatywnymi skutkami społecznymi pandemii Covid-19.
- Warsztaty “Polskie wzory” w Ośrodku dla Cudzoziemców w Białymstoku,, dla 45 kobiet, matek uczniów SP nr 26, służące integracji połączonej z działaniami artystycznymi. Celem warsztatów jest wsparcie włączenia matek w życie szkolnej wspólnoty,
- Kursy dla nauczycieli “Jak pracować z cudzoziemcami”, z zakresu doskonalenia zawodowego, przeznaczone dla 30 nauczycieli, wolontariuszy, pedagogów, psychologów, reedukatorów oraz osób pracujących dydaktycznie z cudzoziemcami. Celem kursów jest kompleksowe przygotowanie uczestników kursów do pracy z uczniami z doświadczeniem migracji.
- Publikacja w wersji elektronicznej pt. „Wolontariusz w akcji – uczniowskie projekty na rzecz społeczności lokalnej”, która jest odpowiedzią na nasilającą się w obecnej sytuacji epidemiologicznej i po zniesieniu obostrzeń, potrzebę tworzenia w polskich szkołach przestrzeni do rozwoju dzieci i młodzieży w zakresie aktywności społecznej i obywatelskiej, a w szczególności aktywności wolontaryjnej.
Realizacja zadania pozwoli na osiągnięcie trwałej zmiany społecznej, dzięki zaspokojeniu zdiagnozowanych potrzeb grupy docelowej na terenie Szkoły Podstawowej nr 26 i Ośrodka dla Cudzoziemców w Białymstoku i charakteryzujące się dużym potencjałem multiplikacyjnym w perspektywie długofalowej. Ważnym aspektem, stymulującym realizowane działania, jest zwrócenie uwagi grup docelowych na konieczność podejmowania różnych działań na rzecz poprawy jakości funkcjonowania społeczności szkolnej, poprzez wzrost zaangażowania w wolontariat szkolny. Dzięki realizacji zadania nastąpi trwały wzrost kompetencji społecznych, językowych i poziomu wiedzy przedmiotowej wśród uczniów z doświadczeniem migracji ze Szkoły Podstawowej nr 26. Nastąpi polepszenie kondycji psychicznej uczniów z doświadczeniem migracji, pogarszającej się na skutek negatywnych skutków zdalnego nauczania w czasie pandemii Covid-19. Nastąpi podniesienie poziomu zaangażowania społeczności szkolnej w działalność wolontaryjną, wzmacniając potencjał osobowy Szkolny Klub Młodego Wolontariusza i szkolnego “Caritasu”. Rozwiązanie: cykl zajęć pt. Otwieraj się na potrzeby ludzi i środowiska – rozwój aktywności obywatelskiej uczniów, publikacja z dobrymi praktykami.
Projekt pt. Szkoła aktywnej integracji, (nr umowy 379/III/2021), finansowany przez Narodowy Instytut Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego z Funduszu Inicjatyw Obywatelskich NOWE FIO na lata 2021 - 2030.
